एक समय की बात है, प्राचीन भारत में, अशोक नाम का एक महान राजा था, जो मौर्य साम्राज्य पर शासन करता था। वह अपनी बुद्धिमता और अपने लोगों के लिए प्यार के लिए जाने जाते थे। एक दिन, उसने अपने दरबारी गणितज्ञ को, जो जटिल पहेलियों को सुलझाने में अपनी विशेषज्ञता के लिए प्रसिद्ध थे, अपने महल में बुलाया।
गणितज्ञ बहुत घबराया और सोचने लगा कि राजा ने उसे क्यों बुलाया है। जैसे ही वह महल में दाखिल हुआ, उसने आंगन में एक विशाल हाथी को खड़ा देखा। राजा मुस्कुराया और बोला, “मेरे प्यारे गणितज्ञ, मेरे पास आपके लिए एक पहेली है। यह हाथी मेरे दुश्मन, कलिंग साम्राज्य का है। उन्होंने हमें युद्ध के लिए चुनौती दी है, और मैं चाहता हूं कि युद्ध शुरू होने से पहले आप इस पहेली को सुलझा लें। “
गणितज्ञ उलझन में था लेकिन राजा ने समझाया, “कलिंग सेना में 100 हाथी हैं। उन्होंने इन हाथियों को एक वर्गाकार रूप में व्यवस्थित किया है। क्या आप मुझे बता सकते हैं कि हर तरफ कितने हाथी हैं?”
गणितज्ञ प्रतिभाशाली था, लेकिन यह पहेली बहुत चुनौतीपूर्ण थी। उसने काफी देर तक सोचा, लेकिन उसे कोई हल नहीं सूझा। वह जानता था कि अगर वह असफल हुआ तो युद्ध हार जाएगा और कई लोगों की जान चली जाएगी।
अगले दिन गणितज्ञ कलिंग सेना को देखने के लिए युद्ध के मैदान में गया। जैसा कि उन्होंने उनके गठन को देखा, उन्होंने महसूस किया कि कलिंग सेना ने गलती की थी। उन्होंने हाथियों को वर्गाकार बनाने के बजाय आयताकार रूप में व्यवस्थित किया था।
गणितज्ञ ने जल्दी से गणना की और राजा से कहा, “एक तरफ 10 हाथी हैं और दूसरी तरफ 20 हाथी हैं।”
राजा गणितज्ञ की बुद्धिमत्ता से प्रभावित हुआ और उसने अपनी सेना को तदनुसार अपना गठन बदलने का आदेश दिया। इसके बाद हुए युद्ध में मौर्य सेना की निर्णायक जीत हुई।
युद्ध के बाद, राजा ने गणितज्ञ से पूछा कि उसने पहेली को कैसे सुलझाया। गणितज्ञ ने समझाया, “मैंने पहेली को हल करने के लिए गणित के अपने ज्ञान का उपयोग किया। मुझे एहसास हुआ कि यदि प्रत्येक तरफ हाथियों की संख्या बराबर होती है, तो यह एक वर्ग गठन होगा। लेकिन चूंकि एक तरफ अधिक हाथी थे, इसलिए वर्गाकार नहीं था।” एक आयताकार गठन हुवा था।”
राजा बहुत प्रसन्न हुआ और उसने गणितज्ञ को सोने के सिक्कों की एक थैली भेंट की। उस दिन से, गणितज्ञ को ‘गज वाणी’ के रूप में जाना जाने लगा और उनकी प्रतिष्ठा पूरे राज्य में फैल गई। वह राजा का सलाहकार बना और कई और पहेलियों को सुलझाया जिसने राज्य को समृद्ध बनाने में मदद की।
यह कहानी हमें सिखाती है कि गणित का ज्ञान और समस्या समाधान कौशल वास्तविक जीवन की स्थितियों में बहुत उपयोगी हो सकते हैं। इससे यह भी पता चलता है कि बुद्धिमत्ता और रचनात्मकता हमें हिंसा का सहारा लिए बिना लड़ाई जीतने में मदद कर सकती है।